所谓“寓教于乐”,会有什么比在畅玩中学习更好的学习方法呢?
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21 九月 2018 - 20:32, by , in 未分类, Comments off
01玩水果课程
幼儿部的幼托班和小班的小朋友在天气晴朗的时候每周都有玩水的活动课程。玩水可以让小小学童提高各种精细动作和社交互动的技能。
随着容器的填满和倒空,孩子们在反复舀水和倒水的动作中,眼睛和手的协调能力以及精细动作的技能都得到了不断加强。玩水给孩子们促进他们互相交流与分享,让社交技能得到了磨练。

在孩子们需要在一定空间里自己玩和相互交换角色玩游戏的时候,这是一个行之有效的方式帮助他们学习如何分享和排队轮流。

 
02K2学习性区角活动K2学习性区角活动是K2 课程的一大特色,旨在加强幼儿在不同发展领域的学习。学习性区角活动每天开展一小时,今年的 五个区角分别是——英语、数学、阅读、中文以及烹饪,小朋友们可以体验并实践不同领域的技能。

混班制的班级形式,为孩子们提供了一个很好的机会去认识更多的朋友和老师,扩大他们在学校的社交圈,让孩子的人际交往能力得到显著提高。学习性区角活动的小团体形式,有利于鼓励孩子更加大胆地表达自己的想法,提升他们的信心和自尊。

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