中学部视觉艺术课程
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中学部视觉艺术课程

视觉艺术、电影和设计

 

SSIS视觉艺术与设计系为学生设置一些列有趣的艺术和设计课程,学生通过项目学习接触和了解各种艺术媒体。

低年级学生以设计流程为框架,进行艺术和设计创作。项目学习还训练学生的批判性思考(解决问题)、研究和表达等技巧。这为日后的IB文凭课程和专业学习打下基础。SSIS很自豪可以提供视觉艺术和电影课程作为IB课程学习。

 

七、八年级

七年级和八年级学生将学习和实践基本的艺术技巧,基础理论和原理,如:线条、形状、色彩、纹理、空间、形式、价值、运动、平衡、对比、图案、统一、节奏和强调,等等。

 

通过探索素描、油画、3D雕塑、动画和印刷制作等一些列媒体和媒介,学生将学习和掌握到主要的艺术理论和基础原理。学生还会涉猎艺术史,每个项目学习都会介绍到相关的杰出艺术家。

 

九、十年级

9年级和10年级学生进一步学习将基础理论应用到两个具体的艺术领域:1:观察性和解释性的绘图。(静物素描、人体描绘和想象画)2: 设计。标志、海报、书封、DVD和时装设计。学习和尝试使用各种媒介,如:用钢笔、铅笔、木炭、彩色蜡笔和油蜡笔等调色和画阴影;还有丙烯颜料、石膏、铁丝网、纹理纸、硬质材料、织物、拾得物。学生还会学习艺术史,了解相关杰出艺术家的作品。

 

这门课程的两年里,学生将:

 

-通过学习各种媒体运用和艺术技巧,加深认识视觉艺术原理在二维、三维艺术以及新兴媒体、装置、视频、数码和表演中的体现。

-研究过去、现在和新兴的视觉艺术形式,并尝试制作、鉴赏和评价这些作品。

-通过欣赏国内外作品,以不同角度认识视觉艺术。

-培养独立见解,能自信地、创新地表达自己关于个人文化体验的想法。

-学习创作技巧,培养个人作品创作的敏感度。

-通过有效的学习和实践,了解将来自己想在哪个方面深入学习。

 

十一、十二年级

IB视觉艺术旨在培养独立创作的艺术家。这门课程是大学艺术设计课程的基础, 适合对美术、平面设计、都规划、产品设计、服装设计、建筑、城市设计、珠宝设计、医学艺术、宫廷艺术、插画等方面感兴趣并且计划深入学习的学生。

IB规定课程教学涵盖三个主要领域,并进行相应的评估。

 

语境中的视觉艺术

组织学生参观博物馆和艺术家工作室,在课堂上通过相关书籍和互联网资源了解更多艺术家的信息。尝试从理论角度欣赏艺术作品,并学习用来讨论、分析和比较艺术的相关词汇。

 

策展实践

学习呈现艺术作品的方法,探究怎样通过陈列方式的改变,增强作品效果或者赋予作品更多意义。通过参观美术馆和博物馆等形式丰富学生的策展实践经验。

 

实践中的艺术创作

探索和学习素描、油画、摄影、数字媒体等技术。课程第一年,在学生进行作品创作的过程中指导学习和掌握设计流程,让学生探索不同的媒介获得灵感,发展艺术潜能。

以下列表为IB课程内学习的相关媒体。

Shanghai Singapore International School

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