家长在孩子的学习过程中扮演着至关重要的角色,而SSIS作为学校则一直像家一样滋养着所有学生,助力他们更好地发挥个人潜能。我们采访了几位学生领导者的家长,看看这些年来他们的孩子如何在SSIS取得进步,了解哪些因素帮助他们的个人成长。
Grade 11
自2011年起加入SSIS
在SSIS读书期间,Paarth以不同的方式为SSIS社区做贡献。他曾担任模拟联合国(MUN)秘书长、学生主导科技项目BYOS团队的领导者、学生会成员、世界学者杯参与者以及TEDx Tianshan Park策展志愿者。
在SSIS读书的这十年彻底改变了Paarth,让他成长为了一个非常自信,有着出色的沟通和学习能力的人。参加模拟联合国活动(MUN)培养了Parrth的自信心和沟通技能,他策划组织了SSIS首个跨校合作的MUN活动,将这项活动提升到了一个新的高度。我们很自豪可以在2019年见证这场盛大的活动。
在代表SSIS前往新加坡参加世界学者杯活动中,他凭借自己在学术上的努力和出色表现收获了14枚金牌。BYOS项目的成功让我作为一名技术专家、Paarth的家长感到自豪,这个项目的成功落地也震撼了整个学校和社区。那一刻,我们知道他需要一双助他飞向梦想的翅膀。
SSIS的老师和校长在Paarth的成长过程中发挥了重要作用。这里的课程完美结合了学术和个人发展,老师从不会让他有太多作业负担,让他能够有时间发展自己的兴趣爱好,比如写作和学习乐器。他养成了很好的阅读习惯,在G4的时候读了95本书,G5的时候写了一篇名为《我的第一本书》的传记。所有老师都很支持他,激励着他一次比一次做得更好。
SSIS助力学生发挥无限潜能,致力传授正确的价值观,培养学生追求卓越的成长心态,成为具有坚强意志与博爱精神的未来领导者。