家长之声 | “我选择SSIS是因为它的核心价值是培养全面的学习者”

家长在孩子的学习过程中扮演着至关重要的角色,而SSIS作为学校则一直像家一样滋养着所有学生,助力他们更好地发挥个人潜能。我们采访了几位学生领导者的家长,看看这些年来他们的孩子如何在SSIS取得进步,了解哪些因素帮助他们的个人成长。

Amy Shi
Grade 11
自2016年起加入SSIS

Amy是SSIS社区的优秀成员,她的人格魅力充分展示了学校的价值观。Amy是学校及社区众多活动的核心成员和贡献者。这位学生运动员积极参与、拍摄大部分体育活动,比如D1 SISAC篮球、排球及羽毛球活动。她还是学生会成员和Sabres团队的活动协调员。目前,她负责学校慈善组织Bark4life项目,宣扬“领养代替购买”的理念,帮助流浪猫狗寻找温暖的家。

我们很幸运能够看着女儿从一个胆小内向的女孩,成长为一个自信、成熟的年轻领导者。她对运动充满热情,积极参与SSIS篮球队、排球队和羽毛球队的活动,也因此培养了体育精神和自信心,与队友们建立了友谊。从Amy小时候起,我就一直锻炼她的独立性,鼓励她参加夏校、海外训练营、参加慈善活动的志愿工作帮助有需要的人等等。通过这些经历,她学会了关爱他人,培养了自主性和同理心。我承认,放手让孩子走自己的路并不容易,但当我看到她能对自己的行为负责,我知道我做了正确的决定。

我选择SSIS的一个原因是因为它的核心价值是培养学生成为全面的学习者,这是我最看重的素质。学校给予Amy丰富的学习和体验机会,尊重她的个人成长,再加上她自身对学习的兴趣和热情,帮助她在G7加入SSIS时便能够迅速地融入集体,认识新的朋友。她的老师一直鼓励她、支持她、让她能够坚持做到最好。她自己也充分利用了这样的学习机会,积极参与Sabres运动队、学校杂志、Sabres电视台和Bark4life慈善项目等活动。

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