诺奖创新论坛丨总校长David Shirley分享SSIS如何以全人教育培养卓越人才

2022年5月30日,京领诺奖创新论坛暨国际学校颁奖典礼在京领平台圆满举办。这是一场以世界智慧启发中国国际教育的创新论坛,是一场极具专业性与影响力的国际学校颁奖盛典,更是一场由京领独家举办,助力教育事业发展、推动行业升级、促进创新人才培养的年度盛宴。参与此次论坛的嘉宾包括诺贝尔化学奖得主,哈佛、剑桥知名教授,全国知名国际学校校长等。

在京领诺奖创新论坛暨国际学校颁奖典礼上,上海新加坡外籍人员子女学校总校长David Shirley受邀作为全国名校代表,与诺奖得主、顶尖大学教授同台进行专题演讲。

Shirley先生是个充满远见、乐于奉献的领导者和教育家。他拥有教育领导和管理硕士学位,在长达28年的教学生涯中曾在澳大利亚、中国香港和北京的公立、私立及国际学校任职。同时在过去15年中他也历任过诸多领导职位,如执行校长、创始校长及董事会顾问。在引导诸如学生健康发展和行为习惯、员工发展、课程设计等全校教育体系改革方面拥有丰富经验,是名实至名归的领导者。 作为教育工作者,Shirley的人生信条是要把握一切机会来创造不同、来给予、来帮助他人实现自我价值。

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学校介绍

上海新加坡外籍人员子女学校(Shanghai Singapore International School,简称SSIS)创办于1996年,是一所接收幼儿园至高中年级学生的外籍人员子女学校。SSIS以新加坡幼儿及小学教育大纲为基础,综合世界其他国家的先进经验,提供国际学校课程,注重融合东西方文化精粹,培养21世纪的有用人才。

SSIS以爱为基石,致力于培养德才兼备的世界公民。在注重知识与技能教育的同时,SSIS更注重培养学生作为世界公民应有的人文关怀与责任意识。SSIS培养学生的生活技能,帮助他们建立各自的“指南针”,指引他们应对变幻莫测的未来世界。

分享内容:

欢迎来到上海新加坡外籍人员子女学校,我是总校长David Shirley,感谢您和我一起参加京领诺奖创新论坛。我在加入SSIS之前,已拥有长达近30年的教育领域经验。在过去的15年里,我曾在中国香港、北京和上海担任国际学校的领导工作。我热衷于培养学生成为具有创造性的思想者和全球未来领导者。

二十五年深耕教育,卓越育人渗入点滴

SSIS创校已达25年之久,现在我们有1200名学生。我校一直以来在数学、体育和领导力方面为中国顶尖的国际学校,我们为我们的学生和家庭提供严格且独一无二的一贯制课程体系,发展学生全面且平衡的技能。同时,我们是一个充满关爱、以家庭为导向的社区

我们的理念非常简单,但我看到它每一天都在发挥作用。我们的学生足智多谋,他们在沟通方面充满自信,并且,这些孩子都很独立。我相信当我们的学生在12年级毕业时,他们将会成为未来的世界领导者。

现在,我想和您分享一段关于我们学校视频里的理念:

卓越是什么?

世界骤变,人类与环境的关联也一再改变。关于教育,卓越不再仅代表成绩优异,更不止于课堂,而是面对多变的未来做好准备。

在这里,卓越是关于播种梦想,也是关于美好的成长。卓越是不断求知,是点燃热情,更是突破创新。卓越是我坚持自己的独特个性,也是我不受局限的国际视野。卓越是培养我的个人修养,也是练就自己应变环境的速度。卓越是永不放弃,是命中目标,是挑战极限。卓越是拥有健康的身体和心理,更是拥有一颗关爱世界的心。

这是我们追求的卓越,准备好成为世界的未来领袖。

在SSIS,我们对学生有很高的期许,并希望能实现我们预期的教育成果。我们期望他们成为未来的世界领导者秉承坚强的意志和对人类的关爱,更是一名终身学习者

为了支持这一想法,我们将这三个领域分为这些组成部分:

每一天,我都能看到我们的学生和教职员工相互关心、相互尊重地沟通及互动。我们也知道,每个学生的人格与品德发展至关重要,每个孩子都是独一无二的。我们希望可以培养他们具备健全的品德,有原则、有韧性,并且在学习和生活中体现勇气

培养学生具备终身学习的品质是学校的一项重要使命,我们需要帮助学生成为反思型思考者。我们需要向他们提出更深入的问题并进行探究,我们也希望他们能够创新,并且成为学习环境的共同创造者。能够做到这一点,则会取得神奇的成效。

四大卓越支柱,耀眼育人成果

SSIS预期的教育成果包含四大卓越支柱。我们学术方面取得成就非常重要。在过去的25年里,我们已经开发了严格和全面的学术课程,来支持我们的学生在学业方面追求卓越

不仅如此,对我们来说学生的领导力和人格培养都至关重要。每一天,我们所有的学生,甚至我们年纪最小的学习者,都有机会成为他们自己和朋友们的领导者。

创造力和创新力是未来成功的关键,我们为孩子们提供丰富多彩的平台,让他们有机会在解决问题的过程中展示他们的创造性思维。他们可以在解决方案上进行创新,并相互分享学习过程中收获的快乐和喜悦。

卓越的核心是全人的身心健康。我们知道,当一个孩子在学习环境中得到支持和关爱,并且可以积极参与互动时,他的学术潜力就会得到大力发展。

年复一年,我们为学生们取得的学术成果感到自豪。

我们非常幸运,有几位学生获得了IB满分的成绩,我们也同样为我们所有学生取得的成就,以及为他们对待学习的态度感到高兴和自豪。我们的老师为学生的学习生涯增加了宝贵的价值,他们共同努力来实现目标。

我非常自豪地宣布,通过不懈努力,我们的学生在12年级毕业时都有机会进入世界各地的知名大学。我们也为能够在学生的升学道路上为他们的家庭提供支持和辅导而感到非常自豪。

打造优质课程,建立家校合作

让您的孩子从很小就开始为成功做好充分准备,甚至可以从两岁就开始。为了支持他们的学习之旅,我们开发并设计了一套完整的无缝衔接的课程体系,以此让不同年龄段的学生得以发展。

我们以新加坡课程体系为起点打造学生的学习计划,我们还采用探究式教学法,让孩子们自己探索和解决问题,并让他们的兴趣爱好得到更深层次的发掘。

我们的小学课程以新加坡数学和科学为基础,英语方面则使用了剑桥英语课程体系,这为他们进入中学后的下一步旅程提供了支持。7年级和8年级的学生将学习为期两年的剑桥国际初中CLSP课程,以便更好地衔接9、10年级更为严谨的IGCSE课程。他们将通过IGCSE课程获得深层次知识,为顺利进入IBDP课程学习奠定了坚实的基础。学生和老师一起努力磨练自己的优势,深入挖掘自己选择的科目。

我们采用的新加坡课程为学生打下了非常坚实的基础。众所周知,新加坡的课程体系以良好的实践研究为基础。

我们引以为傲的另外一方面即与家长发展紧密牢固的关系。我们知道只有当家校之间是一种伙伴关系,才能够为孩子们提供最好的学习体验,因此,与家长建立积极稳固的关系至关重要。我们会定期征求家长的反馈意见,也很高兴他们年复一年的回应。

家长选择我们的一些主要原因是:我们对全人教育的重要性有非常好的理解。我们知道学术是重要的,但它不是唯一的因素;我们可以确保培养孩子全面发展,确保孩子成为一个有原则,并对世界的未来充满热忱的年轻人。

我们的家长选择我们的另外一个因素也是因为我们独特的教学方法。他们相信探究式的学习对学生非常有帮助,通过探究式教学方法,我们的学生将现实世界与他们在课堂上所学的知识联系起来。

我们的家校合作关系是非常紧密的,我们有活跃的家委会并与他们定期见面。家长的反馈是非常重要的,我们的家长也喜欢参与其中。

家长选择我们的另一个原因是独特的中文和中国文化课程。我们的学生和教职员工都非常了解培养对多元文化认知的重要性。

非常感谢您今天的参与。我谨代表SSIS社区邀请您成为我们社区的一员,希望很快能与您见面。

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2024-04-20 11:21:29
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