小学教育的综合评估办法

在上海新加坡外籍人员子女学校,除了传统的书面考试评估办法,我们也同时采用综合评估方法。过程式评估和结果式评估相互结合,共同为学生的教育提供宝贵的反馈,促进学生全面发展。

  • 一至三年级不组织期末考试。该年龄阶段采用综合评估办法,包括专题测试、项目评估、课堂作业等,以评估学生的理解能力和个人学术成长。
  • 除了专题评估外,四至六年级设置英语、数学、科学和中文的期末考试。考试由学校专业的教师团队精心设计和实施,确保评估的有效性和可靠性。
  • 整个小学阶段(一至六年级)采用MAP Growth测试,亦称”学业成长测试体系“,其旨在准确衡量学生的学业水平和进步。MAP数据为学生的学习和老师的教学提供重要依据。

通过综合评估框架,SSIS确保学生在学习过程中获得有益且精准的教育反馈,促进他们的全面发展,最终取得卓越成功。

什么是MAP Growth测试?

  • MAP Growth测试,或称 “学业成长测试体系“,是一种旨在衡量学生学业水平的评估方法。
  • MAP测试在全球范围内得到广泛应用,是一种国际公认的高价值教育工具。
  • MAP测试是一种计算机自适应测试,并非笼统地对所有学生提出相同问题,试题难度会根据学生的表现情况进行调整。如果正确回答了一个问题,那么下一个问题的难度将会增加。反之,如果回答错误,那么下一个问题的难度将会减少。
  • MAP测试每年进行三次:学年初、学年中和学年末。这些评估有助于教师、家长和学生了解该生的知识水平,为教学方法提供参考,跨学年跟踪学业进展情况。
  • MAP测试对教师来说是一个高效工具,帮助老师根据学生的个人需求量身定制学习方法。
  • MAP测试的另一大优势是,教育工作者可以从中获得真实可靠的数据。目前,全球超过145个国家的当地和国际学校正在使用MAP!通过这些数据,可以直观地衡量学生在多元化和广泛全球学子中的成长情况。

评估哪些科目?

  • 一、二年级学生将接受数学和阅读方面的评估。
  • 三至六年级学生将接受数学、阅读、语言运用和科学方面的评估。

如果您想了解更多有关MAP测试的信息,请访问以下链接:

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2024-05-09 18:06:11
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